К ООП ООО, утвержденной приказом по
школе-гимназии от 31.08.2023г. №271
(с изменениями приказы от 30.08.2024г.
№241, от 29.08.2025г. №307)
УТВЕРЖДЕНО
Приказ по школе от 29.08.2025 №308
Директор_______Л.И. Тютюнник
РАССМОТРЕНО
педагогическим советом школы
(протокол от 27.08.2025г. №1)
СОГЛАСОВАНО
управляющим советом школы
(протокол от 28.08.2025г. №1)
План
внеурочной деятельности
10-11 классы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
города Керчи Республики Крым
«Школа-гимназия №1 имени Героя
Советского Союза Е.И. Дёминой»
на 2025/2026 учебный год
1
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план составлен для основной общеобразовательной программы среднего
общего образования в соответствии:
- с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- Приказом Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования»,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
мая 2012 г. № 413;
- ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371;
- Письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»;
- Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
25.06.2024г. №3886/01-14.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах,
отличных от урочной. План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы функционирования образовательной организации в сфере внеурочной
деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
- условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;
- результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
- возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и
их содержательную связь с урочной деятельностью;
- особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные особенности региона, где находится школа.
Продолжительность занятий:
- в 10-х классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из нескольких классов.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной
нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более
½ количества часов, в частности:
- по курсу внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» - экскурсии на производство, в учебные заведения высшего и среднего специального образования города Керчи.
Общее количество часов за два года обучения – до 700 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
План внеурочной деятельности СОО включает две части: инвариантную - часть,
рекомендуемую для всех обучающихся, и вариативную часть. Инвариативная часть отражать внеурочную
2
деятельность для ученических классов: информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном», занятия
по формированию функциональной грамотности обучающихся и занятия, направленные
на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся.
Для 10-11-х классов по одному часу в неделю отведёно на:
- внеурочное занятие «Разговоры о важном»;
- внеурочное занятие «Россия – мои горизонты».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном»
направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным
поступкам.
Цель: Внеурочные занятия «Россия – мои горизонты» - формирование готовности к профессиональному самоопределению (ГПС) обучающихся 10-11-х классов.
Формы организации: беседы, дискуссии, мастер-классы, экскурсии на производство,
решения кейсов, встречи с представителями разных профессий, профессиональные пробы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога.
Остальные часы инвариативной части в 2025/2026 учебном году распределены следующим образом:
План организации деятельности ученических сообществ:
- «Начальная военная подготовка»
Цель: расширение и практическое закрепление знаний, умений и навыков военного дела,
полученных при освоении раздела «Основы военной службы» федеральной рабочей программы среднего общего образования «Основы безопасности жизнедеятельности».
Форма организации: учебно-тренировочные занятия.
- Развитие функциональной грамотности по русскому языку
Цель: создание условий для развития личностных, познавательных, регулятивных и
коммуникативных универсальных учебных действий; воспитание коммуникативной
культуры школьников; формирование лингвистической, коммуникативной компетенции;
подготовка учащихся к олимпиадам и конкурсам, а также расширение зоны творческих
возможностей детей.
Форма организации: практические занятия, интеллектуальные игры, тренинги, интерактивные занятия.
- «Мир, в котором мы живём»
Цель: формирование позитивной самооценки, самоуважения, конструктивных способов
самореализации и самоутверждения в мире; создание условий для получения учащихся
знаний о правилах поведения в обществе, социальных ролях человека, опыта участия в
проектной социально-ориентированной деятельности.
3
Форма организации: теоретические, практические занятия, индивидуальная и групповая
работа, экскурсии, творческие мастерские, акции.
План реализации курсов внеурочной деятельности по выбору учеников:
- «Избранные вопросы математики»
Цель: создание условий для формирования и развития у обучающихся самоанализа,
обобщения и систематизации полученных знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности; углубить и систематизировать знания учащихся по основным разделам математики, необходимых для применения в практической деятельности; познакомить учащихся с некоторыми методами и приемами решения математических
задач, выходящих за рамки школьного учебника математики; сформировать умения применять полученные знания при решении нестандартных задач.
Форма организации: система практических занятий.
- «Нравственные основы семейной жизни»
Цель: введение молодых людей в традиционную для нашего Отечества систему семейных
ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи.
Форма организации: занятие-семинар, проектная деятельность.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Начальная военная подготовка»
«Развитие функциональной грамотности по
русскому языку»
«Избранные вопросы математики»
«Нравственные основы семейной жизни»
«Разговоры о важном»
«Россия – мои горизонты»
«Мир, в котором мы живём»
Формы промежуточной аттестации
Зачёт, сдача нормативов
Проектная работа,
участие в олимпиадах и конкурсах
Тестирование
Тестирование, проектная работа
Проектная работа, конкурсы
Проектная работа
Проектная работа
4
3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направления
внеурочной деятельности
Организация деятельности ученических сообществ
Курсы внеурочной
деятельности
«Разговоры о важном»
«Россия – мои горизонты»
«Начальная военная
подготовка»
«Развитие функциональной грамотности
по русскому языку»
«Мир, в котором мы
живём»
Курсы по выбору
учеников
Итого на реализацию курсов внеурочной деятельности
«Избранные вопросы
математики»
«Нравственные основы семейной жизни»
Форма организации внеурочной
деятельности
10-А
Классы
10-Б
11-А
Разговор, беседа
1
1
1
Беседы, дискуссии, мастерклассы, экскурсии
на производство
Учебнотренировочные
занятия
Практические
занятия, интеллектуальные игры, тренинги, интерактивные занятия
Экскурсии, творческие мастерские, акции
Система практических занятий
Занятие-семинар,
проектная деятельность
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
4
4
5
