УТВЕРЖДАЮ1
в 7 – 9-х классах – не реже одного раза в неделю у слабых учащихся, а у остальных –
лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не реже одного раза в две
недели;
в 10 – 11-х классах – не реже одного раза в неделю у слабых учащихся, а у остальных
– лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не реже одного раза в месяц.
По литературе:
в 5 – 8-х классах –1 раз в неделю - у слабых учеников, выборочно; не реже одного
раза в месяц у всех учащихся
в 9 – 11-х классах – не реже одного раза в месяц;
По иностранному языку:
во 2 – 4-х классах – после каждого урока;
в 5 – 6-х классах – после каждого урока только у слабых учащихся, а у остальных –
лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не реже одного раза в 2
недели;
в 7 – 9-х классах – не реже одного раза в неделю у слабых учащихся, а у остальных лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не реже одного раза в месяц;
в 10 – 11-х классах – не реже одного раза в две недели у слабых учащихся, а у
остальных – лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не реже 1 раза в
месяц.
тетради-словари проверяются у всех учащихся не реже одного раза в цикл, четверть.
2.2. Тетради учащихся для лабораторных работ по всем предметам во всех классах проверяются у
всех учащихся в течение недели после проведения работы.
2.3. Тетради учащихся для изложений и сочинений по русскому языку и литературе, а также для
лабораторных и контрольных работ по всем предметам проверяются у всех учащихся после
каждой работы.
2.4. Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие сроки:
контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1 – 9-х и контрольные
работы по всем предметам в 1 – 4 классах проверяются к следующему уроку;
контрольные работы по математике в 10 – 11-х классах и по остальным предметам во
всех классах, кроме 1 – 4-х, проверяются в течение недели;
изложения и сочинения в 5 – 8-х классах проверяются в течение 5 дней
изложения и сочинения в 9 – 11 класс проверяются в течение 8-10 дней
Оценка за ведение тетради выставляется в тетрадь (запись «В.тет.»), классный журнал в
колонку «Тетрадь» ежемесячно по предметам: русский язык, математика и иностранным
языкам. Оценка за ведение тетради по литературе выставляется в тетрадь (запись
2
«В.тет.») ежемесячно, в классный журнал в колонку «Тетрадь» (семестр). За ведение словаря (В.сл.)- 1 раз в триместр, полугодие.
3. Особенности проверки
1 раз в триместр
3.1. В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки, руководствуясь
следующим:
в начальной школе:
- при проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку и математике учащихся 1
– 4-х классов учитель зачеркивает орфографическую ошибку, цифру, математический
знак и надписывает вверху нужную букву или верный результат математических
действий;
- при пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется необходимый в
этом случае знак препинания; на полях учитель обозначает ошибку определенным
условным знаком («I» - орфографическая ошибка, «V» - пунктуационная);
- проверив диктант, списывание, изложение, сочинение учитель подсчитывает и
записывает в конце работы число орфографических (числитель) и пунктуационных
(знаменатель) ошибок; после подсчета ошибок в установленном порядке выставляется
отметка за работу;
- после проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или
выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок. Над
ошибками, как правило, учащиеся работают в тех же тетрадях, в которых выполняли
соответствующие письменные работы;
в основной и старшей школе:
- при проверке тетрадей и контрольных работ учащихся 5-11 классов по русскому языку
учитель только подчеркивает и отмечает на полях допущенную ошибку, которую
исправляет сам ученик; в тетрадях «слабых» учеников зачеркивает неверно написанную
букву или пунктуационный знак, вместо зачеркнутого надписывает нужную букву или
пунктуационный знак;
на полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком (I —
орфографическая ошибка, V —пунктуационная);
при проверке изложений и сочинений в 5-11 классах (как контрольных, так и обучающих)
отмечаются (а в необходимых случаях и исправляются) не только орфографические и
пунктуационные ошибки, но и фактические, логические, речевые (речевые ошибки
подчеркиваются волнистой линией) и грамматические; на полях тетради учитель обозначает
недочеты в содержании – знаком С (фактические ошибки знаком Ф, логические — знаком Л),
речевые — знаком Р, грамматические — знаком Г.
подчеркивание и исправление ошибок производится учителем только красной пастой
(красными чернилами, красным карандашом);
3
проверив диктант, изложение или сочинение, учитель подсчитывает и записывает
количество ошибок по видам, в диктантах указывается количество орфографических и
пунктуационных ошибок. В изложениях и сочинениях указывается, кроме этого, количество
фактических, логических, речевых и грамматических ошибок;
после подсчета ошибок в установленном порядке выставляется оценка работы.
Первая оценка ставится за содержание и речь. Перед нею записывается число ошибок в
содержании и число речевых недочетов.
Перед второй отметкой – за грамотность – указывается число орфографических,
пунктуационных и грамматических ошибок.
В целом запись будет выглядеть так:
0-2 4
3-3-1 3
Или
I — 3, V —3, Г. – 1
Все контрольные работы оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал.
За диагностические и обучающие работы оценки «2» и «3» могут выставляются по усмотрению
учителя.
Классные и домашние письменные работы по русскому языку оцениваются; оценки в
журнал могут быть выставлены за наиболее значимые работы по усмотрению учителя.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат:
00D775A4806C3B5BB9ECFF63221AF1EA38
Владелец: Тютюнник Лидия Ивановна
Действителен: с 01.04.2022 до 25.06.2023
4
